mindsteps.ch bewertung und analyse
Robots.txt Information
| Robot | Path | Permission |
| GoogleBot | / | ✔ |
| BingBot | / | ✔ |
| BaiduSpider | / | ✔ |
| YandexBot | / | ✔ |
# www.robotstxt.org/ # https://developers.google.com/webmasters/control-crawl-index/ User-agent: * | ||
Meta Tags
| Title | Home | |
| Description | Lernen sichtbar Aktuelles Über uns FAQ Kontakt Login Menü Konzept Lehren Lernen Anleitung Login Aktuelles Über uns FAQ Kontakt Lernen sichtbar machen Aufgabensammlung zur |
| Keywords | N/A |
Server Information
| WebSite | |
| Host IP | 159.100.240.219 |
| Location | Switzerland |
Mehr zu entdecken
mindsteps.ch bewertung
|
Euro€13,224
Zuletzt aktualisiert: 2022-07-25 13:06:55
mindsteps.ch hat Semrush globalen Rang von 2,025,616. mindsteps.ch hat einen geschätzten Wert von € 13,224, basierend auf seinen geschätzten Werbeeinnahmen. mindsteps.ch empfängt jeden Tag ungefähr 1,102 einzelne Besucher. Sein Webserver befindet sich in Switzerland mit der IP-Adresse 159.100.240.219. Laut SiteAdvisor ist mindsteps.ch sicher zu besuchen. |
Verkehr & Wertschätzungen
| Kauf-/Verkaufswert | Euro€13,224 |
| Tägliche Werbeeinnahmen | Euro€390,108 |
| Monatlicher Anzeigenumsatz | Euro€130,036 |
| Jährliche Werbeeinnahmen | Euro€8,816 |
| Tägliche eindeutige Besucher | 1,102 |
| Hinweis: Alle Traffic- und Einnahmenwerte sind Schätzungen. | |
DNS Records
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| Aktuelles Über uns FAQ Kontakt Login Menü Konzept Lehren Lernen Anleitung Login Aktuelles Über uns FAQ Kontakt Lernen sichtbar machen Aufgabensammlung zur Unterstützung des kompetenzorientierten Lernens Visible Learning In seinem Buch «Visible Learning» weist der neuseeländische Bildungsforscher John Hattie auf die Bedeutung hin, welche die Einschätzung des Leistungsstandes durch die Schülerinnen und Schüler und die Rückmeldung zum Lernfortschritt haben. Mindsteps bietet eine Möglichkeit, diese Erfolgsfaktoren des Lernens zu unterstützen. Video ansehen Für Schülerinnen und Schüler Adaptives Lernen und Üben Schülerinnen und Schüler können Mindsteps selbstständig nutzen. Sie wählen Aufgaben nach Fach, Thema und Schwierigkeit aus. Sie lösen die Aufgaben und erhalten umgehend eine Rückmeldung, die ihnen zeigt, wie gut sie das ausgewählte Thema beherrschen: noch unsicher, eher unsicher, eher sicher, sehr sicher. Lernfortschritte werden laufend festgehalten. Zudem kann bei jeder Aufgabe |
HTTP Headers
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